AGÜ Rektörü Prof.Dr. Sabuncuoğlu 8 yılını, ilkleri, başarıları, ödülleri ve hedeflerini anlattı

Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ) Rektörü Prof. Dr. İhsan Sabuncuoğlu düzenlediği basın toplantısı ile, kurulduğu ve görev yaptığı 8 yılda AGÜ’nün ilkleri, kurumsal ödül ve başarılarını anlattı, eğitimin, Üniversitelerin nasıl olması gerektiği ile hedeflerinden bazılarını şöyle anlattı.

Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ), geleceği öngörerek tasarlanan yükseköğretime örnek model yapısıyla, hızla değişen dünyada üniversitelerdeki değişime öncülük etmek amacıyla, Türkiye’nin ilk vakıf destekli devlet üniversitesi olarak kuruldu.

3.nesil üniversite kavramını Türkiye’nin gündemine getiren AGÜ, üniversitelerin üç temel misyonu olan eğitim, araştırma ve toplumsal katkı boyutlarını entegre ederek, özellikle topluma katkı boyutunu öne çıkararak yenilikçi bir yaklaşım izledi ve Türkiye’de yükseköğretimin gündemine alınmasını sağladı.

Eğitimde zaman ve mekân sınırının ortadan kalkacağını yıllar önce öngören AGÜ, altyapısını ve müfredatını, can simidi olarak kullanılmaya başlanan online eğitime de uygun olarak tasarlayarak bugün Covid-19 sürecinde Türkiye’deki üniversitelere de bu değişimde öncülük etti.

Başından beri öğrenci odaklı bir yaklaşımı ilke edinen AGÜ, Gençlik Fabrikası, Çocuk Üniversitesi, inovasyona dayalı yaratıcı platformları yine Türkiye’nin gündemine sundu. Model Fabrika, Teknoloji Transfer Ofisi, Teknopark, AGÜ Akademi, Öğrenme Öğretme Merkezi ve ileri düzey araştırma laboratuvarlarını öğrenci ve öğretim elemanlarının kullanımına sundu.

Nitelikli akademik kadrosu ve başarılı öğrencileriyle, kısa sürede birçok ulusal ve uluslararası başarıyı elde ederek saygın bir üniversite konumuna geldi.

Tarihi Bir Mekandan Modern Bir Kampüse Dönüşüm

Cumhuriyetimizin ilk fabrikalarından biri olan Sümerbank Bez Fabrikası’nı bir bilim ve eğitim merkezine dönüştüren AGÜ, birçok uluslararası mimarlık ödüllerine sahip böyle bir kampüsü ülkemize kazandırarak dünyaya da örnek oldu.

Başarılı Bir Başlangıç

Daha kuruluş aşamasındayken Türkiye’nin dört bir yanından en iyi öğrencilerin, tercih ettiği AGÜ, devlet üniversiteleri arasında ilk 10’a girdi. Böylelikle %100 İngilizce eğitim yaparak Anadolu’da başarılı bir devlet üniversitenin kurulmasının da mümkün olduğunu göstermiş oldu.

Tersine Beyin Göçü

Öğretim Üyelerinin tamamını uluslararası deneyimli, genç ve dinamik bir ekipten oluşturan AGÜ, TÜBİTAK’ın tersine beyin göçü programında en çok tercih edilen ilk 5 üniversiteden biri oldu.

Bu genç ve dinamik kadro, TÜBİTAK, Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA), Bilim Akademisi Genç Bilim İnsanları Ödül Programı (BAGEP), Feyzi Akkaya Bilimsel Etkinlikleri Destekleme Fonu (FABED), Küresel Genç Akademi, Bilim Kahramanları Derneği, L’Oreal Türkiye gibi birçok kuruluştan teşvik, destek ve yılın bilim insanı gibi ödülleri aldı.

Disiplinlerarası Merkezler

Günümüzde akademik birimler kadar araştırma ve uygulama merkezlerinin de üniversitelerin gelişiminde büyük rol oynadığına inanan AGÜ, aralarında Kariyer ve Profesyonel Gelişim, Öğrenme Öğretme, Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma gibi disiplinlerarası merkezler kurdu.

Mühendislik ve Yaşam/Doğa Bilimleri alanlarında 10 farklı tematik alana (nanoteknolojiden biyomühendisliğe kadar) hizmet veren Merkezi Araştırma Laboratuvarı kuruldu. Uluslararası seviyede bilimsel projelerin ve iş birliklerin yürütüldüğü bu merkez Öğretim Üyeleri, araştırmacılar ve öğrencilerin ileri araştırmaların yapmasına olanak ve altyapı sağladı.

Öğrencinin Kişisel ve Profesyonel Gelişimi

Öğrencilerin, mesleki formasyon ve teknik beceriler kazanmasının ötesinde, bireysel olarak sosyal, kültürel ve entelektüel gelişimini de önceleyen AGÜ, Öğrenci Koordinatörlüğü üzerinden Gençlik Fabrikası ve Kariyer Merkezi gibi örnek bir uygulama olarak gösterilen ofisleri de hizmete sokarak öğrencileri, uluslararası alanda da tecrübeli dünya vatandaşı olarak yetiştirmeyi sağladı.

              Tercih Edilen Mezunlar

Üniversitemiz ilk mezunlarını ise 2018 yılında verdi. Aldıkları eğitimle donanımlı bir şekilde mezun olan öğrencilerimiz, ya daha öğrenciyken iş teklifi aldı ya da mezun olduktan kısa bir süre sonra iş hayatına başladı. Bugüne kadar %90’ı istihdam edilen veya akademik kariyerine devam eden, %50’den fazlası ise henüz öğrenciyken iş teklifi alan Abdullah Gül Üniversitesi mezunları, rekabetçi ve hızla gelişen dünyaya uyum sağlayabilen bireyler olarak öne çıkmayı başardı.

Sürdürülebilir Teknoloji Transfer Ofisi

AGÜ TTO, herhangi bir kamu desteği olmaksızın, tüm akademik birimlerin sahip olduğu bir yapıda çalışmalarını başarılı bir şekilde sürdüren, Kayseri Sanayi ve Ticaret Odalarımızın ortaklığıyla birlikte kurulan bir A.Ş.’dir. AGÜ, TTO A.Ş.’nin yaptığı çalışmalarla, TÜBİTAK tarafından açıklanan Girişimci ve Yenilikçi Üniversite endeksine göre son 10 yılda kurulmuş en başarılı devlet üniversitesi oldu. Teknoloji Transfer Ofisi aynı zamanda Kariyer Merkezi ile birlikte iş ve sanayi dünyası ile öğrencileri buluşturan bir arayüz görevini yapmaktadır.

               Uluslararasılaşma Stratejisi

Uluslararasılaşma, AGÜ’nün kısa zamanda akademik camiada kendisine önemli bir yer elde edebilmesi için en temel stratejik hedeflerinden biriydi. 10 yıllık bir stratejik plan çerçevesinde hareket edildi.

AGÜ bugün;

50 farklı ülkeden nitelikli akademisyen ve öğrencilere ev sahipliği yapan bir kurum haline geldi.

SAT ve TOEFL IBT gibi dünya ölçeğinde kullanılan uluslararası sınav ve testlerin merkezi oldu.

Çok sayıda Avrupa ülkesi ile öğrenci değişim anlaşması imzaladı.

5 kıtada 45 ayrı ülkeden dünyaca ünlü yüksek öğretim kurumları ile çok anlaşma yaptı.

Dünyanın en tanınmış kuruluşları ile iş birliği yaptı. (Deutsche Bahn, Robert Bosch Vakfı, Goethe Enstitüsü, Global Solutions Initiative vb.)

Akademik dünyada “Üniversitelerin Anayasası” olarak kabul edilen ve en seçkin üniversitelerin yer aldığı Magna Charta Gözlemcilik Konseyi’ne (Magna Charta Observatory) üye olarak seçildi.

Dünya Üniversiteler Sıralamasında Hızla Yükselen AGÜ

Times Higher Education Etki Sıralamasında son iki yıl üst üste 101-200 bandında yer alan AGÜ, Türkiye’den en iyi sıralamaya sahip üniversite oldu.

Merkezi Asya’da olan Hansa Üniversiteler Birliği’nce ilk defa hayata geçirilen WURI – “Gerçek Etkili Dünya Üniversiteleri” sıralamasında Türkiye’den dereceye giren tek üniversite olan AGÜ dünya genelinde 41. sırada yer aldı. Ayrıca “Öğrenci Hareketliliği ve Ulaşılabilirlik” kategorisinde ise 10. sırada yer alma başarısını göstererek üniversitenin yenilikçi ve zengin uluslararasılaşma stratejisini tescilledi.

Aynı kapsamda, AGÜ uyguladığı ileriye dönük uluslararasılaşma stratejisi ile 2020 Times Higher Education Asya Ödüllerinde ilk 10’a girerek finale kalma başarısı gösterdi. Aynı zamanda bu organizasyonda aday gösterilen tek Türk üniversitesi oldu.

AGÜ, Avrupa Komisyonu’nca kurulan üniversiteleri değerlendirme aracı olan U-Multirank platformunun sıralamasında da yer alarak, başarılı üniversiteler arasında listelendi.

QS’in Gelişmekte Olan Avrupa ve Orta Asya başarı sıralamalarına ilk kez dahil olan ve yayın başına düşen atıf sayısında, Türkiye’deki üniversiteler arasında 1’inci olan AGÜ, Gelişmekte Olan Avrupa Ülkeleri ve Orta Asya Üniversiteleri (EECA) arasında ise 2’nci oldu.

Model Fabrika: Yalın ve Dijital Dönüşüm

             Ülkemizde çağın gerektirdiği yalın ve dijital üretime dönüşümü hızlandırmak için örnek bir pilot çalışma ile faaliyete geçen Model Fabrika, Kayseri Sanayi ve Ticaret Odaları ortaklığı ve Alman Yatırım Bankası’nın finansmanı ile kuruldu.

Türkiye’de ilk defa üniversite kampüsünde kurulan Model Fabrika, hem Kayseri sanayisine üretim verimliliği ve dijital dönüşüm konularında hizmet vermeye başladı hem de öğrencilere uygulamalı eğitim, part-time iş ve staj imkânı sağladı.

Yeni Nesil Üniversite Modeli

AGÜ’nün evrensel anlamda yenilikçi bir üniversite olması için entelektüel sermayaye ihtiyacı vardı. Bunun içinde Sosyo-Teknik Üniversite Eğitim Modeli Tasarımı Projesi hayata geçirildi.

Beş yıl süren ve dönemin Kalkınma Bakanlığı tarafından da desteklenen bu projeyle hem üniversiteye ihtiyacı olan entelektüel sermaye kazandırıldı hem de üniversitelerin üçüncü misyonu olan “Topluma Katkı” misyonu Türkiye’nin ve yükseköğretiminin gündemine taşındı. Projenin sonuçlarını içeren kitap da ülkemizdeki üniversitelerle ve diğer kurumlarla paylaşıldı.

Öğrenci Memnuniyeti’nde Türkiye 1.cisi

Genç odaklı yaklaşımıyla öğrenci memnuniyetinde hep en üst sıralarda yer alan AGÜ, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı’nın (UniAr) yaptığı Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırmaları’nda öğrencilerin en çok memnun olduğu üniversiteler sıralamasında devlet üniversiteleri arasında son iki yıl üst üste Türkiye 1’incisi oldu.

Online Eğitimde Öncü

              Eğitimde zaman ve mekan sınırının ortadan kalkacağını çok önceden öngören AGÜ, Covid-19 pandemisinin ortaya çıkmasıyla beraber, kuruluşundan bugüne geliştirmekte olduğu online eğitim altyapısını devreye sokarak, eğitime kaldığı yerden devam etti.

               Bu süreçte eğitimin yanısıra öğrencilerimizin kişisel, sosyal ve kültürel gelişimini de online süreçlerine dahil eden öncü üniversite oldu. Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr) tarafından, “Uzaktan Eğitim Sürecini En İyi Yöneten Devlet Üniversitesi” seçildi.

Özetle, Kayseri’de son sekiz yılda yalnızca yenilikçiliği ve yaratıcılığı özümsemiş, çağdaş bir üniversite kurulmadı. Aynı zamanda, AGÜ’de ortak akılla geliştirilen birçok yeni model ve kavram bundan sonra kurulacak veya değişim yapmak isteyen üniversitelere ışık tutacaktır. Ayrıca geliştirilen bu yeni model ve paradigmalar yükseköğretimin ilgili literatürüne önemli katkılar sunmaktadır.

Üniversitemizin bugüne gelmesine büyük katkılar sağlayan başta 11. Cumhurbaşkanımız Sayın Abdullah Gül, değerli AGÜV üyeleri, Öğretim Üyelerimiz ve öğrencilerimiz olmak üzere, bize destek veren Valilik, Belediyeler, Sanayi ve Ticaret Odaları, Sivil Toplum Kuruluşları, Kayseri’deki ilk, orta, lise ve dengi okullarımız ile iş ve sanayi dünyasına ve tüm AGÜ dostlarımıza teşekkürlerimizi bir borç biliyoruz.

Ayrıca gösterdiğiniz ilgi ve üniversitemiz hakkındaki bilgileri doğru ve zamanında paylaştığınız için siz değerli basın mensuplarımıza da şükranlarımızı sunuyoruz.

AGÜ’nün İlkleri

Türkiye’nin vakıf destekli ilk devlet üniversitesi

Anadolu’da %100 İngilizce eğitim veren ilk üniversite

Anadolu’da SAT, TOEFL IBT uluslararası sınav ve test merkezi olan ilk üniversite

Beceri temelli dil eğitimini müfredatına koyan Türkiye’deki ilk üniversite

Öğretim sürecini dersliklerin dışına çıkararak sınıf dışı ortamlarda (fabrika, kafeterya, sanayi, işletme vb.) yeni öğrenme deneyimleri sunan ilk üniversite

Derslerin klasik ders anlatımı dışındaki yöntemlerle yürütüldüğü “Lecture-Free Week” uygulamasını Türkiye’de başlatan ilk üniversite

Öğrencilerin akademik dersler dışında üniversite yaşamları süresince yapmış oldukları faaliyetleri ve edindikleri yetkinlikleri belgeleyen Non-Academic Transkript’i dünyada uygulayan ilk üniversitelerden biri

Benzeri hiçbir üniversitede olmayan, Birleşmiş Milletlerin kalkınma hedefleri doğrultusunda küresel sorunlara çözüm aranan ortak disiplinlerarası dersleri müfredatına koyan dünyadaki ilk üniversite

Kapsül adı verilen özgün öğrenme paketlerinden olușan yeni nesil müfredat modelini “Kapsül” müfredatını dünya literatürüne sunan ilk üniversite

Üniversitelerin üç misyonundan biri olan topluma katkı boyutunu 3. nesil bir üniversite olarak Türkiye’nin gündemine getiren ilk üniversite

Kayseri Sanayi ve Ticaret Odalarının ortaklığıyla, herhangi bir kamu desteği arkasında olmadan çalışmalarını yürüten, tüm akademik birimlerin sahip olduğu bir yapıda oluşturulup Anonim Şirkete dönüştürülen Teknoloji Transfer Ofisi’ne sahip olan ilk üniversite

Üniversite kampüsü içinde Model Fab

Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ), geleceği öngörerek tasarlanan yükseköğretime örnek model yapısıyla, hızla değişen dünyada üniversitelerdeki değişime öncülük etmek amacıyla, Türkiye’nin ilk vakıf destekli devlet üniversitesi olarak kuruldu.

  1. nesil üniversite kavramını Türkiye’nin gündemine getiren AGÜ, üniversitelerin üç temel misyonu olan eğitim, araştırma ve toplumsal katkı boyutlarını entegre ederek, özellikle topluma katkı boyutunu öne çıkararak yenilikçi bir yaklaşım izledi ve Türkiye’de yükseköğretimin gündemine alınmasını sağladı.

Eğitimde zaman ve mekân sınırının ortadan kalkacağını yıllar önce öngören AGÜ, altyapısını ve müfredatını, can simidi olarak kullanılmaya başlanan online eğitime de uygun olarak tasarlayarak bugün Covid-19 sürecinde Türkiye’deki üniversitelere de bu değişimde öncülük etti.

Başından beri öğrenci odaklı bir yaklaşımı ilke edinen AGÜ, Gençlik Fabrikası, Çocuk Üniversitesi, inovasyona dayalı yaratıcı platformları yine Türkiye’nin gündemine sundu. Model Fabrika, Teknoloji Transfer Ofisi, Teknopark, AGÜ Akademi, Öğrenme Öğretme Merkezi ve ileri düzey araştırma laboratuvarlarını öğrenci ve öğretim elemanlarının kullanımına sundu.

Nitelikli akademik kadrosu ve başarılı öğrencileriyle, kısa sürede birçok ulusal ve uluslararası başarıyı elde ederek saygın bir üniversite konumuna geldi.

Tarihi Bir Mekandan Modern Bir Kampüse Dönüşüm

Cumhuriyetimizin ilk fabrikalarından biri olan Sümerbank Bez Fabrikası’nı bir bilim ve eğitim merkezine dönüştüren AGÜ, birçok uluslararası mimarlık ödüllerine sahip böyle bir kampüsü ülkemize kazandırarak dünyaya da örnek oldu.

Başarılı Bir Başlangıç

Daha kuruluş aşamasındayken Türkiye’nin dört bir yanından en iyi öğrencilerin, tercih ettiği AGÜ, devlet üniversiteleri arasında ilk 10’a girdi. Böylelikle %100 İngilizce eğitim yaparak Anadolu’da başarılı bir devlet üniversitenin kurulmasının da mümkün olduğunu göstermiş oldu.

Tersine Beyin Göçü

Öğretim Üyelerinin tamamını uluslararası deneyimli, genç ve dinamik bir ekipten oluşturan AGÜ, TÜBİTAK’ın tersine beyin göçü programında en çok tercih edilen ilk 5 üniversiteden biri oldu.

Bu genç ve dinamik kadro, TÜBİTAK, Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA), Bilim Akademisi Genç Bilim İnsanları Ödül Programı (BAGEP), Feyzi Akkaya Bilimsel Etkinlikleri Destekleme Fonu (FABED), Küresel Genç Akademi, Bilim Kahramanları Derneği, L’Oreal Türkiye gibi birçok kuruluştan teşvik, destek ve yılın bilim insanı gibi ödülleri aldı.

Disiplinlerarası Merkezler

Günümüzde akademik birimler kadar araştırma ve uygulama merkezlerinin de üniversitelerin gelişiminde büyük rol oynadığına inanan AGÜ, aralarında Kariyer ve Profesyonel Gelişim, Öğrenme Öğretme, Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma gibi disiplinlerarası merkezler kurdu.

Mühendislik ve Yaşam/Doğa Bilimleri alanlarında 10 farklı tematik alana (nanoteknolojiden biyomühendisliğe kadar) hizmet veren Merkezi Araştırma Laboratuvarı kuruldu. Uluslararası seviyede bilimsel projelerin ve iş birliklerin yürütüldüğü bu merkez Öğretim Üyeleri, araştırmacılar ve öğrencilerin ileri araştırmaların yapmasına olanak ve altyapı sağladı.

Öğrencinin Kişisel ve Profesyonel Gelişimi

Öğrencilerin, mesleki formasyon ve teknik beceriler kazanmasının ötesinde, bireysel olarak sosyal, kültürel ve entelektüel gelişimini de önceleyen AGÜ, Öğrenci Koordinatörlüğü üzerinden Gençlik Fabrikası ve Kariyer Merkezi gibi örnek bir uygulama olarak gösterilen ofisleri de hizmete sokarak öğrencileri, uluslararası alanda da tecrübeli dünya vatandaşı olarak yetiştirmeyi sağladı.

              Tercih Edilen Mezunlar

Üniversitemiz ilk mezunlarını ise 2018 yılında verdi. Aldıkları eğitimle donanımlı bir şekilde mezun olan öğrencilerimiz, ya daha öğrenciyken iş teklifi aldı ya da mezun olduktan kısa bir süre sonra iş hayatına başladı. Bugüne kadar %90’ı istihdam edilen veya akademik kariyerine devam eden, %50’den fazlası ise henüz öğrenciyken iş teklifi alan Abdullah Gül Üniversitesi mezunları, rekabetçi ve hızla gelişen dünyaya uyum sağlayabilen bireyler olarak öne çıkmayı başardı.

Sürdürülebilir Teknoloji Transfer Ofisi

AGÜ TTO, herhangi bir kamu desteği olmaksızın, tüm akademik birimlerin sahip olduğu bir yapıda çalışmalarını başarılı bir şekilde sürdüren, Kayseri Sanayi ve Ticaret Odalarımızın ortaklığıyla birlikte kurulan bir A.Ş.’dir. AGÜ, TTO A.Ş.’nin yaptığı çalışmalarla, TÜBİTAK tarafından açıklanan Girişimci ve Yenilikçi Üniversite endeksine göre son 10 yılda kurulmuş en başarılı devlet üniversitesi oldu. Teknoloji Transfer Ofisi aynı zamanda Kariyer Merkezi ile birlikte iş ve sanayi dünyası ile öğrencileri buluşturan bir arayüz görevini yapmaktadır.

               Uluslararasılaşma Stratejisi

Uluslararasılaşma, AGÜ’nün kısa zamanda akademik camiada kendisine önemli bir yer elde edebilmesi için en temel stratejik hedeflerinden biriydi. 10 yıllık bir stratejik plan çerçevesinde hareket edildi.

AGÜ bugün;

50 farklı ülkeden nitelikli akademisyen ve öğrencilere ev sahipliği yapan bir kurum haline geldi.

SAT ve TOEFL IBT gibi dünya ölçeğinde kullanılan uluslararası sınav ve testlerin merkezi oldu.

Çok sayıda Avrupa ülkesi ile öğrenci değişim anlaşması imzaladı.

5 kıtada 45 ayrı ülkeden dünyaca ünlü yüksek öğretim kurumları ile çok anlaşma yaptı.

Dünyanın en tanınmış kuruluşları ile iş birliği yaptı. (Deutsche Bahn, Robert Bosch Vakfı, Goethe Enstitüsü, Global Solutions Initiative vb.)

Akademik dünyada “Üniversitelerin Anayasası” olarak kabul edilen ve en seçkin üniversitelerin yer aldığı Magna Charta Gözlemcilik Konseyi’ne (Magna Charta Observatory) üye olarak seçildi.

Dünya Üniversiteler Sıralamasında Hızla Yükselen AGÜ

Times Higher Education Etki Sıralamasında son iki yıl üst üste 101-200 bandında yer alan AGÜ, Türkiye’den en iyi sıralamaya sahip üniversite oldu.

Merkezi Asya’da olan Hansa Üniversiteler Birliği’nce ilk defa hayata geçirilen WURI – “Gerçek Etkili Dünya Üniversiteleri” sıralamasında Türkiye’den dereceye giren tek üniversite olan AGÜ dünya genelinde 41. sırada yer aldı. Ayrıca “Öğrenci Hareketliliği ve Ulaşılabilirlik” kategorisinde ise 10. sırada yer alma başarısını göstererek üniversitenin yenilikçi ve zengin uluslararasılaşma stratejisini tescilledi.

Aynı kapsamda, AGÜ uyguladığı ileriye dönük uluslararasılaşma stratejisi ile 2020 Times Higher Education Asya Ödüllerinde ilk 10’a girerek finale kalma başarısı gösterdi. Aynı zamanda bu organizasyonda aday gösterilen tek Türk üniversitesi oldu.

AGÜ, Avrupa Komisyonu’nca kurulan üniversiteleri değerlendirme aracı olan U-Multirank platformunun sıralamasında da yer alarak, başarılı üniversiteler arasında listelendi.

QS’in Gelişmekte Olan Avrupa ve Orta Asya başarı sıralamalarına ilk kez dahil olan ve yayın başına düşen atıf sayısında, Türkiye’deki üniversiteler arasında 1’inci olan AGÜ, Gelişmekte Olan Avrupa Ülkeleri ve Orta Asya Üniversiteleri (EECA) arasında ise 2’nci oldu.

Model Fabrika: Yalın ve Dijital Dönüşüm

             Ülkemizde çağın gerektirdiği yalın ve dijital üretime dönüşümü hızlandırmak için örnek bir pilot çalışma ile faaliyete geçen Model Fabrika, Kayseri Sanayi ve Ticaret Odaları ortaklığı ve Alman Yatırım Bankası’nın finansmanı ile kuruldu.

Türkiye’de ilk defa üniversite kampüsünde kurulan Model Fabrika, hem Kayseri sanayisine üretim verimliliği ve dijital dönüşüm konularında hizmet vermeye başladı hem de öğrencilere uygulamalı eğitim, part-time iş ve staj imkânı sağladı.

Yeni Nesil Üniversite Modeli

AGÜ’nün evrensel anlamda yenilikçi bir üniversite olması için entelektüel sermayaye ihtiyacı vardı. Bunun içinde Sosyo-Teknik Üniversite Eğitim Modeli Tasarımı Projesi hayata geçirildi.

Beş yıl süren ve dönemin Kalkınma Bakanlığı tarafından da desteklenen bu projeyle hem üniversiteye ihtiyacı olan entelektüel sermaye kazandırıldı hem de üniversitelerin üçüncü misyonu olan “Topluma Katkı” misyonu Türkiye’nin ve yükseköğretiminin gündemine taşındı. Projenin sonuçlarını içeren kitap da ülkemizdeki üniversitelerle ve diğer kurumlarla paylaşıldı.

Öğrenci Memnuniyeti’nde Türkiye 1.cisi

Genç odaklı yaklaşımıyla öğrenci memnuniyetinde hep en üst sıralarda yer alan AGÜ, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı’nın (UniAr) yaptığı Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırmaları’nda öğrencilerin en çok memnun olduğu üniversiteler sıralamasında devlet üniversiteleri arasında son iki yıl üst üste Türkiye 1’incisi oldu.

Online Eğitimde Öncü

              Eğitimde zaman ve mekan sınırının ortadan kalkacağını çok önceden öngören AGÜ, Covid-19 pandemisinin ortaya çıkmasıyla beraber, kuruluşundan bugüne geliştirmekte olduğu online eğitim altyapısını devreye sokarak, eğitime kaldığı yerden devam etti.

               Bu süreçte eğitimin yanısıra öğrencilerimizin kişisel, sosyal ve kültürel gelişimini de online süreçlerine dahil eden öncü üniversite oldu. Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr) tarafından, “Uzaktan Eğitim Sürecini En İyi Yöneten Devlet Üniversitesi” seçildi.

***

Özetle, Kayseri’de son sekiz yılda yalnızca yenilikçiliği ve yaratıcılığı özümsemiş, çağdaş bir üniversite kurulmadı. Aynı zamanda, AGÜ’de ortak akılla geliştirilen birçok yeni model ve kavram bundan sonra kurulacak veya değişim yapmak isteyen üniversitelere ışık tutacaktır. Ayrıca geliştirilen bu yeni model ve paradigmalar yükseköğretimin ilgili literatürüne önemli katkılar sunmaktadır.

Üniversitemizin bugüne gelmesine büyük katkılar sağlayan başta 11. Cumhurbaşkanımız Sayın Abdullah Gül, değerli AGÜV üyeleri, Öğretim Üyelerimiz ve öğrencilerimiz olmak üzere, bize destek veren Valilik, Belediyeler, Sanayi ve Ticaret Odaları, Sivil Toplum Kuruluşları, Kayseri’deki ilk, orta, lise ve dengi okullarımız ile iş ve sanayi dünyasına ve tüm AGÜ dostlarımıza teşekkürlerimizi bir borç biliyoruz.

Ayrıca gösterdiğiniz ilgi ve üniversitemiz hakkındaki bilgileri doğru ve zamanında paylaştığınız için siz değerli basın mensuplarımıza da şükranlarımızı sunuyoruz.

rikası olan ilk üniversite

Kuruluşunun daha 8. yılında, uluslararası derecelendirme kuruluşları tarafından dünya üniversiteler sıralamasında (Times Higher Education 100-200 bandında) yer alan dünyadaki ilk üniversite

Dünyanın En Etkili Bilim İnsanları Listesi, Stanford Üniversitesi AraştırmasıDünyanın En Etkili Bilim İnsanları Listesi, Stanford Üniversitesi AraştırmasıBaşarılı Bilim İnsanları Listesi, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

Abdullah Gül Üniversitesi

Kurumsal Ödüller, Başarılar ve Üyelikler

 2012

  • Eğitim Yapıları Kategorisi 1.lik ödülü, Singapur Uluslararası Dünya Mimarlık Festivali
  • Eğitim Kategorisi Türkiye 1.liği, Hürriyet Emlak, Capital, Ekonomist Dergilerinin Türkiye’nin En Başarılı Emlak Yatırımları Araştırması
  • Mimari Dönüşüm Kategorisi Türkiye 2.liği, Hürriyet Emlak, Capital, Ekonomist Dergilerinin Türkiye’nin En Başarılı Emlak Yatırımları Araştırması

2013

  • ÖSYS Sonuçlarına Göre Tüm Bölümleri Devlet Üniversiteleri İçinde İlk 10’da
  • TÜBİTAK’ın tersine beyin göçü programında en çok tercih edilen ilk 5 üniversiteden biri

2014

  • ÖSYS Sonuçlarına Göre Tüm Bölümleri Devlet Üniversiteleri İçinde İlk 10’da

2015

  • Yapı Kategorisinde Türkiye’nin En İyi Yapıları Ödülü, TMMOB 15. Ulusal Mimarlık Ödülleri
  • ÖSYS Sonuçlarına Göre Tüm Bölümleri Devlet Üniversiteleri İçinde İlk 10’da
  • Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi 17.liği, TÜBİTAK

2016

  • Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması Genel Sıralamada 7.lik,

Devlet Üniversiteleri Sıralaması 3.lük, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

  • ÖSYS Sonuçlarına Göre Tüm Bölümleri Devlet Üniversiteleri İçinde İlk 10’da

2017

  • Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması Genel Sıralamada 5.lik,

Devlet Üniversiteleri Sıralamasında 2.lik, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

  • Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi 12.liği, TÜBİTAK
  • ÖSYS Sonuçlarına Göre Tüm Bölümleri Devlet Üniversiteleri İçinde İlk 10’da

2018

  • Magna Charta Gözlemcilik Konseyi Üyeliği
  • 2000 Yılından Sonra Kurulan Üniversiteler İçinde 2.lik, URAP
  • Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması Genel Sıralamada 7.lik,

Devlet Üniversiteleri Sıralamasında 2.lik, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

2019

  • Yayın Başına Düşen Atıf Sayısında Türkiye 1.liği, Quacquarelli Symonds (QS)
  • Yayın Başına Düşen Atıf Sayısında Gelişmekte Olan Avrupa Ülkeleri ve Orta Asya Üniversiteleri Arasında 2.lik, Quacquarelli Symonds (QS)
  • 2000 Yılından Sonra Kurulan Üniversiteler İçinde 2.lik, URAP
  • Toplumsal Etki Sıralaması İlk 101-200, Times Higher Education
  • Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması Genel Sıralamada 5.lik,

Devlet Üniversiteleri Sıralamasında 1.lik, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

  • SDG Akademi (Sustainable Development Goals Academy) Üyeliği
  • Global Solutions Initiative (Küresel Çözümler Girişimi) Ortaklığı

2020

  • Toplumsal Etki Sıralaması İlk 101-200, Times Higher Education
  • Dünya Yenilikçi Üniversiteler Listesi’nde İlk 50 İçinde, Hansa Üniversiteler Birliği
  • Yılın Uluslararası Stratejisi Kategorisi Finalisti, Times 2020 Asya Ödülleri
  • 2000 Yılından Sonra Kurulan Üniversiteler İçinde 4.lük, URAP
  • Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması Genel Sıralamada 5.lik,

Devlet Üniversiteleri Sıralamasında 1.lik, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

  • Uzaktan Eğitim Sürecini En İyi Yöneten Devlet Üniversitesi, Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr)

Rektör Prof. Dr. İhsan Sabuncuoğlu’nun Ödülleri ve Başarıları

2017

  • Dünyanın En Etkili Bilim İnsanları Listesi, Stanford Üniversitesi Araştırması

2018