Davut Güleç Arşiv Sayfası O Bir Dünya Markası, Kayseri Modeli
“Dezavantajlıların Trafiğe Adaptasyonunda Yetişkin Eğitiminin AB Standartlarıyla Uyumlaştırılması” Projesi
Emniyet Müdürlüğü adına Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü tarafından hazırlanıp sunulan 2018-1-TR01-KA104-051997 numaralı ve “Dezavantajlıların Trafiğe Adaptasyonunda Yetişkin Eğitiminin AB Standartlarıyla Uyumlaştırılması” başlıklı proje teklifi, Türk Ulusal Ajansının uygunluk kriterlerini karşılayarak en az iki bağımsız dış uzmanların içerik değerlendirmesine tabi tutulmuş, değerlendirme sonucu Türkiye genelinde farklı kurum ve kuruluşlardan sunulan 326 proje teklifi arasından kabul edilen 18 proje içerisinde yer alarak, mevcut bütçe imkanları çerçevesinde azami 15.714 Avro hibe desteği ile kabul edilmiştir.
PROJE KÜNYESİ
Proje Adı:
Dezavantajlıların Trafiğe Adaptasyonunda Yetişkin Eğitiminin
Ab Standartlarıyla Uyumlaştırılması
Proje başvuru sahibi: Kayseri İl Emniyet Müdürlüğü, Kayseri / Türkiye
Proje ortakları:
- Utenos Kolegija (Utena Üniversitesi), Utena / Litvanya
- Erciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi, Kayseri / Türkiye
- Kocasinan Halk Eğitim Merkezi ASO Müdürlüğü Kayseri/ Türkiye
- Melikgazi Belediyesi Bedensel Engelliler Gençlik ve Spor Kulübü Derneği Kayseri / Türkiye
Finansman kaynağı:
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Proje Süresi:
12 Ay ( 01/08/2018-31/07/2019 )
Toplam proje maliyeti: 15.714 Avro
Proje amacı ve faaliyetleri:
Projemizin temel hedefi; Kayseri ilinde dezavantajlı sürücülerin (60 yaş üstü sürücüler, engelli ve mülteci sürücüler) trafiğe adaptasyonuna yönelik yetişkin eğitimi veren eğitimcilerin, Avrupa Birliği standartlarında eğitim alması ve proje hedeflerine ulaşması adına güncel ve modern tekniklerde daha nitelikli eğitimci olabilmesini sağlamak, tüm Kayseri ilinde faaliyet gösteren kamu kurum ve kuruluşlardaki dezavantajlı yetişkin bireylerin bu konuda eğitimlerini Kocasinan Halk Eğitim Müdürlüğü bünyesinde sertifikalı olarak gerçekleştirmek ve dezavantajlıların AB standartlarında yaşamalarına katkı sağlamaktır.
Aşağıda belirtilen konu başlıkları hakkında yetişkin eğiticilerimiz ev sahibi kurumca hazırlanan kurs programını icra edecektir.
- Yurt dışı ortağımız tarafından ilk gün oryantasyon eğitimi,
- Yetişkin eğitimi, yetişkin eğitiminin tarihçesi, Yetişkin eğitiminin önemi,
- Yetişkin eğitiminin bireyler üzerindeki etkileri, farklı ülkelerdeki yetişkin eğitimi modelleri,
- Yetişkin eğitiminde öğrenciye yaklaşım tarzı ve yetişkin eğitimi modelleri,
- Dezavantajlıların trafiğe adaptasyonu üzerine verilen eğitim uygulamaları,
- Kurs bitirme sınavı,
- Sertifika töreni,
- Yurt dışı ev sahibi ortağımız eşliğinde kültürel faaliyetlere katılarak, yetişkin eğitimi verilen kurumlara ziyaret gerçekleştirilecektir.
Ana Faaliyetler 1: Hazırlık Faaliyetleri:
1.1.Ulusal ajansla sözleşmenin imzalanması,
1.2.Hazırlık Faaliyetleri: Dil Eğitimi, Pedagojik Eğitim, Kültürel Eğitim ve Risk Önlemeye Yönelik Eğitim olmak üzere 4 alt başlık altında hazırlık eğitimi çalışmaları yapılacaktır.
1.3.İdari işlemler: Pasaport işlemleri sırasında resmi işlemlerin gerçekleşmesi, konsorsiyum üyeleri bu işlemleri eş zamanlı olarak başlatacaklardır.
1.4.Değerlendirme Toplantıları: Akışlar öncesinde ve sonrasında projenin sorunsuz yürümesi ve takibin sağlıklı gerçekleşmesi adına konsorsiyum üyelerinin proje birimiyle yapacağı toplantı faaliyetleridir.
1.5.Proje yürütme ekibince yurt içi ve yurtdışı transferi sağlayacak firmalardan ulaşım hizmetinin en uygun şekilde satın alınması.
1.6.Yaygınlaştırma faaliyetleri: Farkındalık yaratmak ve projemizi duyurmak adına proje başından proje sonuna kadar gerçekleştireceğimiz faaliyettir.
Ana Faaliyetler 2: Hareketlilik Faaliyetleri:
2.1.Litvanya Utenos Kolegija (Utena Üniversitesi)
1 haftalık kurs programına 9 Yetişkin Eğitici katılacaktır.
Ana Faaliyetleri 3: Değerlendirme ve Yaygınlaştırma:
3.1.Proje sürecinde elde edilen ürünlerin, fotoğraf, ders notları ve videoların koordinatör kuruma teslim edilmesi,
3.2.Nihai raporun konsorsiyum üyelerinin de desteğiyle hazırlanması ve ilgili evrakların dosya halinde düzenlenerek Ulusal Ajansa teslim edilmesi,
3.3.Tüm proje sürecinin proje adına açılan ve komisyon üyelerinin sosyal medya hesaplarından ve yerel ulusal medya ile duyurulması.
Ev sahibi ortağın görevleri: •Sözleşme sürecinde ve pasaport işlemlerinde gerekli olacak belgeleri zamanında bizlere ulaştırmak,
- Hazırlık faaliyetlerinin kültürel kısmında ülkeleri ile ilgili tanıtım sunumlarını bizlere ulaştırmak,
- Akışlar öncesinde organizasyon detaylarını bildirmek,
- Katılımcılarımızı hava alanından karşılamak ve yerel transferlerini sağlamak,
- Katılımcılarımızın konaklama, yeme, içme, eğitim ihtiyaçlarını karşılamak,
- Katılımcılarımıza yönelik kültürel faaliyetler gerçekleştirmek,
- Eğitim sonrasında katılımcı personelimize düzenlenen bir tören ile katılım sertifikası vermek ve Europass sertifikalarının alınmasında üstlerine düşen sorumlulukları yerine getirmek,
- Yaygınlaştırma faaliyetlerinde üstlerine düşen sorumluluğu yerine getirmektir.
Proje sonuçları:
- Avrupa’daki yetişkin eğitimi metotlarını öğrenecek, eğitici personelin gelişimine katkı sağlayacak, yetişkin eğitim sistemimize entegre edebileceğimiz yenilikleri taşımada köprü görevi görecekler,
- Yetişkin eğitimi ile hayat boyu öğrenmenin önemini anlayacaklar,
- Kişisel ve mesleki gelişim açısından dil bilir olmanın önemini kavrayacak, dil öğrenme adına istek uyandırılacak,
- Her katılımcı adına onaylanmış temel düzey dil sertifikası edinilecek,
- Artan mesleki donanım, bilgi ve becerileriyle verecekleri eğitim hizmetinin kalitesi artacak,
- Farklı kültürdeki insanları tanımalarıyla çeşitliliklerini yargılamak yerine, kültürel hoşgörü kazanmalarına ve olası önyargılarını yıkmalarına vesile olunaacak, bu kapsamda özellikle ilimizdeki göçmen nüfus ile yapılacak eğitim faaliyetlerine yansıyacak,
- Eğitim alacakları alanlarda Avrupa’daki uygulamaları görecek, yetişkin eğitimi ve dezavantajlıların eğitimlerinde bir model yaklaşım tarzı kazanılacak,
- Kurumlarımız uluslararası proje hazırlama ve organizasyon yapma konusunda deneyimlerini artıracak bu sayede yeni projeler hazırlama konusunda daha profesyonel adımlar atabileceklerdir.